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miércoles, 19 de abril de 2017

Erasmus: Salzburgo, Austria (14/04/2017 - 17/04/2017)

En Alemania no se celebra la Semana Santa, sino la Pascua (Easter en inglés, Ostern en alemán), así que no tuve vacaciones esa semana de lunes a jueves, pero sí desde el viernes al siguiente lunes.

Bien, pues, dicho fin de semana, un compañero (un chaval que es también de Sevilla, que también estudia informática y que también está en Konstanz de Erasmus) y yo hemos aprovechado las breves vacaciones para visitar Salzburgo (Austria).



Fortaleza de Hohensalzburg

Lo primero que visitamos fue la fortaleza de Hohensalzburg, a la cual subimos en funicular. Era la segunda vez en mi vida que utilizaba dicho transporte para llegar a un castillo o fortaleza, ya que la primera vez fue para subir al castillo de Heidelberg (click aquí). En total, me he montado cuatro veces de momento: subida y bajada en Heidelberg, y subida y bajada en Salzburgo.





Como se puede apreciar en las fotos, por muy bonita que fuera la fortaleza, lo mejor, con diferencia, fueron las vistas desde el mirador que había allí.


Centro histórico

Mientras buscábamos nuestros objetivos, también pudimos disfrutar de pasear por el centro histórico de Salzburgo, y la verdad es que, en general, me pareció una ciudad muy bonita.





Catedral de Salzburgo

Como ocurre en casi toda visita turística a una ciudad con catedral… Fuimos a verla también.




“Residencia de Mozart” y “Casa natal de Mozart”

Llegada a este punto, tengo que dar un consejo al lector (o lectora, se entiende) si es que tiene intención de ir a Salzburgo algún día: NO entres en los museos de Mozart, pero entra SÍ o SÍ en el Haus der Natur.

En Salzburgo fue donde nació el brillante compositor, así que tienen su imagen hiperexplotada (pasa lo mismo con los Beatles en Liverpool…), y hay dos edificios que están dedicados a museos acerca de él: Mozart-Wohnhaus y Mozarts Geburtshaus.

Ninguno de los dos me pareció que fuera lo suficientemente bueno como para pagar la entrada… Se puede comprar una entrada combinada para ambos, pero, aun así, es cara.


Si volviese atrás en el tiempo, iría a las correspondientes puertas de ambos museos a hacerme allí la fotito de rigor en plan “he estado aquí”, pero no pagaría la entrada… Me iría directamente al siguiente museo que voy a mencionar: el Haus der Natur.


Haus der Natur

Este museo es genial, está MUY currado.

Puede que el lector esté pensando: no voy a encerrarme en un museo pudiendo dedicar ese tiempo a pasear por la ciudad. Normalmente, soy de la misma opinión, pero de verdad que, en este caso, merece la pena. Yo no recomendaría irse de Salzburgo sin dedicarle un par de horas a este museo.

La temática es variada, y la entrada es más barata que la de cualquiera de los museos de Mozart.





martes, 11 de abril de 2017

Erasmus: asignaturas del segundo semestre

Bueno, pues ya iba siendo hora de que escribiese esta entrada de blog. Al igual que hice con las asignaturas del primer semestre (para leer cómo me fue al final, click aquí), voy a contar mis primeras impresiones acerca de las asignaturas del segundo semestre de mi Erasmus.

INTRODUCTION TO IT-SECURITY (6 ECTS):
El profesor es el mismo de Software Security (primer semestre), pero esta vez no se trata de un proyecto sobre seguridad, sino de ir haciendo unos entregables, escribir un reportaje de ocho páginas sobre un tema de seguridad a escoger y hacer un examen final de teoría. Ya he entregado el primer entregable. De momento, la llevo bien.

AUTOMOTIVE SOFTWARE ENGINEERING (5 ECTS):
Esta asignatura es del mismo departamento que Ubiquitous Computing, Software Project y Mobile Computing, del primer semestre. Pero, en esta ocasión, no hay que hacer un proyecto, sino asistir a clases de teoría. Hay que ir haciendo también unas prácticas por parejas, pero, si todo va bien, las iremos haciendo mi compañero (un chaval que es de mi misma Escuela en Sevilla, que está también en Konstanz de Erasmus, el mismo que fue mi compi en Software Project y Ubiquitous Computing) y yo durante el horario de clase. Hay también un examen final de teoría.

CONCURRENT PROGRAMMING (2 ECTS):
Pues en esta asignatura nos van a hacer un examen solamente a mi compañero (el que he mencionado antes) y a mí, porque los alumnos alemanes no lo necesitan, ya que es una asignatura que les sirve para complementar otra que nosotros no tenemos. Entonces, para poder evaluarnos, nos harán un examen. De momento, parece fácil, pero no sé yo… Sorprendentemente, es la que más mosca me tiene, a pesar de ser la de menos créditos… Aun así, muy mal tendría que resultarme la cosa para no aprobarla.

OBJECT ORIENTED PROGRAMMING (5 ECTS):
Esta asignatura la domino, aunque un estudiante Erasmus español (no, no es el mismo del cual he hablado antes, es uno que estudia otra cosa, y lo conozco menos) que me pidió ayuda con ella en el primer semestre (así fue como supe que la asignatura existe y que la iban a impartir también este semestre), pensaría que estoy mintiendo, porque no pude ayudarle… En mi defensa, tengo que decir que, cuando un proyecto ya es grandecillo y ninguna parte del código la has hecho tú, ni has tenido tiempo para familiarizarte con ello, a bote pronto es muy difícil ver lo que el programa está haciendo realmente en cada instrucción. Además, yo nunca había hecho nada serio en C#. Ni sabía cómo iba la sintaxis de las clases en C#, ni nada… Aunque el concepto sea el mismo que en Java.
En fin, el caso es que domino la programación orientada a objetos, pero por haber programado en Java. De manera que, aunque la asignatura me está resultando muy fácil, voy a sacar dos cosas muy positivas de ella: aprender C# y obtener un certificado que lo demuestra, emitido por una universidad alemana (qué glamour, ¿no?).

GERMAN COURSE:
Bueno, estoy OTRA VEZ en un cursito de alemán para principiantes, ya que dejé a medias el del primer semestre. No obstante, no pasó nada relevante en mi vida por ello, ya que no puedo meter el curso de alemán en el acuerdo de estudios. Aun así, quiero cursarlo este semestre que tengo más tiempo, porque siempre viene bien aprender un poco de alemán.


En resumen, este semestre tengo muchísimos menos créditos y son asignaturas más fáciles. Con lo cual, soy más feliz… PERO ojo cuando lleguen los exámenes, porque, a lo tonto, es mucha teoría la que tendré que empollar… (Detesto eso).

Erasmus: notas del primer semestre

Bueno, hace tiempo que quería escribir acerca de cómo me ha ido con las asignaturas del primer semestre. Hablé de mis primeras impresiones sobre las mismas poco después de comenzar el curso (click aquí). También quiero comentar mis primeras impresiones sobre las asignaturas del segundo semestre, pero creo que es mejor que lo haga en otra entrada aparte (click aquí).

Lo primero que debo explicar es el sistema de calificaciones en Alemania, ya que es muy distinto a cómo es en España (si alguien de otro país me lee, pues ni idea de cómo será en su país…).

En España, las calificaciones van de 0 a 10, donde 0 es lo peor de lo peor y 10 es lo mejor de lo mejor, siendo 5 la nota mínima para aprobar una asignatura. Pues bien, en Alemania, las calificaciones van del 1 al 6, y, además, es mejor cuanto menor es el número… Es decir, 6 es lo peor de lo peor y 1 es lo mejor de lo mejor. Para aprobar, tienes que tener como máximo un 4. Si tienes un 4.1 o más, pues has suspendido.

Representación gráfica:

😊   1    -    2    -    3    -   4    -    5    -    6   😭


Dicho esto, paso a enumerar mis resultados del primer semestre:

COMPUTER GRAPHICS (6 ECTS): 5.0 😭
Es la ÚNICA que he suspendido. Obviamente, hubiera preferido aprobarla, pero… Bueno, tengo que decir que en el acuerdo de estudios está puesta por una asignatura de Sevilla que no me importa tener que cursar… Así que… Dentro de los males, quizás haya sido el menor. Fui haciendo bien todos los entregables en C++, pero la cagué estrepitosamente en el examen oral… Y no, no fue por el idioma, que os veo venir… Todas mis asignaturas han sido en inglés, y no tengo ningún problema con ello. El problema es que me falta base en matemáticas.

SOFTWARE SECURITY (6 ECTS): 2.3 😊
Esta asignatura está felizmente aprobada, pero tiene una historia curiosa… Son sólo 6 créditos en mi acuerdo de estudios, ya que, la que en principio iba a cursar, eran 6 créditos, PERO, como esa no la ofertaban durante ese semestre, a mi compañero (otro Erasmus de mi misma Escuela en Sevilla, aunque no lo conocía de antes) y a mí, nos ofrecieron cursar una en su lugar, la cual nos hemos enterado A POSTERIORI que eran… 10 créditos… Flipa… Bueno, en fin, nos la van a poner como Software Security (era un proyecto que iba de dicho tema), lo único que da un poquillo de coraje es que nos va a contar sólo 6 créditos una asignatura de supuestamente 10.

SOFTWARE PROJECT (8 ECTS): 2.0 😊
Es la asignatura que más angustia me ha causado en el primer semestre (y eso que, al final, la que he suspendido es otra), porque ni mi compañero (el mismo mencionado anteriormente), ni yo, teníamos mucha idea… Y esta asignatura es MUY importante en mi acuerdo de estudios. Por eso no sufro demasiado por haber suspendido Computer Graphics, porque al menos, he aprobado ésta, la cual me hubiese jodido muchísimo más suspender.

UBIQUITOUS COMPUTING (6 ECTS): 2.0 😊
En esta asignatura, mi compañero (sí, el mismo de antes…) y yo teníamos que programar un juego (el “Tres en Raya”) para hacerlo funcionar en una placa Arduino con una pantalla táctil. Y bueno, pues eso hicimos… La verdad es que fue sencillito.

DATABASES AND INFORMATION SYSTEMS (6 ECTS): 2.7 😊
Domino bastante la materia de esta asignatura. Por ello, es sorprendente que sea la asignatura en la cual tengo peor nota después de la suspensa… Pero es que me faltó tiempo en el examen (típica excusa, pero es cierto). De todos modos, yo siempre he sido de conformarme con aprobar, así que… Aprobada está, ¿no? Pues bien está.

MOBILE COMPUTING (5 ECTS): 1.3 😊
Ésta es la asignatura que mejor he llevado durante el primer semestre, como bien refleja la nota. Es debido a que ya había programado aplicaciones para Android con anterioridad, aunque la más elaborada haya sido la que he hecho para esta asignatura. En esta asignatura, mi compañero era otro distinto al de las anteriores. Concretamente, era un chaval italiano que ya no está con nosotros. No, tranquilos, no se ha muerto. Simplemente, ya no está en Konstanz. Tengo buenos recuerdos de él. Decía que yo era brillante y tal (siempre me ha gustado que la gente me dore la píldora, soy así de mamona). Bueno, en serio, es muy buena gente el chaval (el compi español también es buena gente, que conste).

GERMAN COURSE:
El curso de alemán lo dejé… Algo que no es sorprendente, teniendo en cuenta que tenía que dedicar mi tiempo a las asignaturas importantes (las que tengo en el acuerdo de estudios), PERO este segundo semestre he comenzado con dicho curso de nuevo (vamos, que estoy otra vez yendo a clases de alemán para principiantes), y esta vez, CREO que no lo dejaré, ya que las asignaturas del segundo semestre, son mucho más sencillas (click aquí).